교사 위원회는 새로운 수학 교과서를 추천합니다

때로는 감정적인 6시간의 토론 끝에 팔로알토 교과서 선정 위원회는 월요일 오후 비밀 투표를 통해 일부 학부모들의 분노를 샀던 초등 수학 시리즈를 추천하기로 결정했습니다.

Wright Group/McGraw Hill의 "Everyday Mathematics"에 대한 32-6 권장 사항은 초등학교 교사가 세부 기준에 따라 캘리포니아에서 승인한 9개의 수학 교과서를 측정하고 교실에서 2개의 최종 후보를 테스트하는 다년간의 선택 과정을 따릅니다.

Everyday Mathematics가 표준 문제 해결 도구와 기본 기술의 강력한 숙달을 적절하게 강조하지 않는다는 일부 부모의 우려에도 불구하고 선택이 이루어졌습니다. 선발위원회의 교사들은 이러한 주장에 이의를 제기했습니다.

교육위원회는 4월 14일 권고안을 논의하고 올 가을 모든 초등학교에서 사용할 교과서를 채택하는 것에 대해 4월 28일 결정을 내릴 수도 있습니다.

커뮤니티의 "구매" 문제를 예상한 Kevin Skelly 교육감은 한때 위원회에 "Pearson의 조사"가 추가된 "EnVision"이라는 덜 논쟁적인 선택을 제안했습니다.

잠시 놀란 침묵이 흐른 후, 대부분이 초등학교 교사인 위원회 위원들은 교육구가 지역사회의 압력에 최선의 판단을 희생해야 한다는 사실에 충격을 받았습니다.

한 교사는 "우리가 최고의 교과서라고 생각하는 것을 단지 쉽게 만들고 싶다는 이유만으로 학생들에게 제공하지 않을 것이라는 사실을 믿을 수 없습니다"라고 말했습니다. "팔로알토에서 나는 쉬운 일만 해서는 안 된다고 생각하도록 훈련받았습니다."

다른 교사는 "우리가 완전히 신뢰받지 못하고 내 시간이 낭비됐다는 느낌이 든다"고 항의했다.

다른 교사는 부모들이 학생들의 성공을 바라는 만큼 교사들도 다음과 같이 말했습니다. "부모들이 왜 우리가 우리 아이들에게 좋지 않은 것을 채택할 것이라고 생각하는지 이해할 수 없습니다. 사람들이 미국 학생들이 국제 사회에서 어떻게 미끄러지고 있는지에 대해 이야기할 때. 경쟁력을 논하는 것은 PAUSD 학생에 대해 말하는 것이 아닙니다."

결국 32명의 위원회 구성원이 Everyday Mathematics를 첫 번째 선택으로 선택했으며 단 6명만이 EnVision/Investigations를 선택했습니다.

그리고 결국 Skelly는 선생님들과 함께했습니다.

그는 위원회에 "내가 말한 대로 말했지만 이 과정을 지지하겠다"고 말했다. "어떻게 안 할 수 있겠어요? 당신은 너무 열정적이에요. 당신은 그것을 성공시켜야 할 거예요."

투표에 앞서 Skelly는 교사들에게 "내가 당신을 지지하기를 원한다면 지지는 당신과 함께 참호에 뛰어드는 것을 의미하지 않습니다. 그것은 당신이 좋은 해결책을 찾을 수 있도록 도와주는 것입니다."라고 말했습니다.

한 교사는 "우리는 당신과 함께 참호에 뛰어들겠다고 말하고 있습니다"라고 대답하며 Skelly의 추천에 대한 지원을 간청했습니다.

Skelly와 다른 사람들은 어떤 텍스트를 선택하든 교육의 질, 교사 훈련 및 학부모와의 의사소통이 더 중요한 요소라고 강조했습니다.

Walter Hays 초등학교의 5학년 교사인 Anna Schwarzfeld는 "이것은 학부모 커뮤니티에 실제로 전달되어야 하며 우리가 이 방식으로 수행하는 이유를 정당화해야 합니다"라고 말했습니다.

그녀는 새 교과서와 대부분의 부모가 가르치는 방식 사이에 언어에 차이가 있으며 "많은 부모가 걱정하는 것"이라고 말했습니다.

"그들은 집에서 아이들과 함께 일할 수 있기를 원합니다. 따라서 '숫자 문장'이 무엇인지, 즉 방정식이라는 것을 전달할 수 있다면 실제로 전달해야 합니다."

비밀 투표가 실시되기 전에 위원회 위원들은 두 결선 진출자의 장단점을 요약하고 지난 주 커뮤니티 회의에서 제기된 Everyday Mathematics에 대한 학부모 불만 사항을 해결하려고 노력했습니다.

일상 수학의 장점에는 깊이, 개념 수업의 질, 고품질 교사용 매뉴얼 및 강력한 전자 자료가 포함되었습니다. 우려 사항에는 과다한 구성 요소, 학생들이 아직 숙지하지 못했을 수도 있는 개념을 숙지했다고 가정하는 경우, 5학년에서 학생들이 중학교 수학에 필요한 부분으로 전환하는 데 문제가 있다는 점 등이 포함되었습니다.